On en discute ?
Si vous avez encore des questions, n'hésitez pas à m'envoyer un message ou à m'appeler par téléphone.
J’utilise le phénomène des réflexes archaïques comme un outil complémentaire à ma pratique ostéopathique. Lors de mon anamnèse, si je suspecte qu’il y a peut-être un réflexe qui n’est pas complètement acquis, j’applique quelques tests lors de la séance pour confirmer ou non si certains comportements pourraient être à l’origine d’un réflexe qui n’a pas été totalement intégré. En fin de séance, je propose des exercices à faire à la maison, pour vous-même ou pour vos enfants.
Les réflexes archaïques peuvent avoir un impact sur le développement psychomoteur de l’enfant, que ce soit par exemple un enfant qui ne passe pas par "le quatre-pattes", par un retard de la marche, des difficultés dans la motricité fine pour manger ou écrire, … Ou encore des problèmes de sommeil, de comportements à la maison ou à l’école, … Également des difficultés dans l’apprentissage, que ce soit au niveau de la concentration, du langage, de la dyslexie, …
« La persistance des réflexes archaïques empêche l'individu d'acquérir la totalité des moyens physiques nécessaires pour être disponible aux apprentissages (corporels, émotionnels, sociaux, cognitifs). »
cerebellule.be
Un peu plus de précision sur ces réflexes primitifs :
Les réflexes archaïques sont des mouvements innés qui permettent au nourrisson de survivre : naître, trouver de la nourriture, se mettre en sécurité, se mouvoir pour changer de position, … Ils apparaissent pendant la grossesse, vers le 3e ou 4e mois, lorsque la maman sent son bébé bouger.
Chaque réflexe a son rôle et une chronologie d’apparition et d’intégration pour permettre par la suite un développement neuro-sensoriel et moteur adapté/approprié. Ils « disparaissent » pendant les premières années de l’enfant pour laisser place aux mouvements volontaires et contrôlés.
Appuyé par des recherches et résultats scientifiques, le travail sur les réflexes archaïques est une approche prouvée efficace :
« Les récents travaux en neurosciences apportent un éclairage nouveau sur le développement du cerveau de l'enfant : ils mettent en lumière l'importance du rôle des réflexes archaïques dans la constitution physiologique, émotionnelle et cognitive du cerveau et du système nerveux. Les techniques d'intégration de ces réflexes permettent de contribuer significativement à la diminution de certains troubles. »
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